2018年电子电气工程学院
暑期专业技能训练实施方案
一、目的要求
为进一步加强电子电气工程类员工的专业实践能力与工程素质培养，提高人才培养质量，增强毕业生就业能力，充分发挥人才培养的示范和引导作用；同时为强化实践育人环节，培育优良学风，扎实推进应用型人才培养工作，倡导和鼓励员工发展专业技能训练实践活动，暑假期间（7月14日-20日），电子电气工程学院拟开展“合格+”多元人才培养、教育部产学合作协同育人项目（暑期优秀工程师专业技能训练）和电子设计学科竞赛技能训练项目三方面的专业技能训练计划项目。
为响应团市委和校团委的号召，公司利用暑期时间，带领员工开展“三下乡社会实践活动”。借此活动，丰富大家课余文化生活；增强知识运用于实际的能力；增长才干和社会阅历，并从活动中发现自己的不足，加以弥补。同时在活动中广泛宣传公司精神文化，普及科学知识，为社会主义建设奉献力量。
二、组织管理
（一）工作领导小组
组 长：石东平
副组长：杨守良 梁康有
组 员： 夏继宏 曾令刚 包宋建 何玲玲 张东 廖长荣 唐可 欧汉文 李杰（男）杨保亮
秘 书：包宋建
主要职责：
1.负责遴选、审查并确定各专业技能训练项目组组长、指导教师，组织对指导教师进行培训。
2.负责制定学院暑期技能培训方案。
3.负责检查并督促各专业技能训练小组开展训练情况。
4.负责员工动员报名工作以及培训期间员工点名、管理工作。
5.负责培训过程资料的收集整理归档工作。
6.负责校内培训所需条件，实验耗材购买准备工作。
7.校外培训联络工作。
8.负三下乡安全等工作。
注：①15级、16级、17级辅导员负责第4项工作和第8项工作，第8项工作主要由带队老师主要负责；②包宋建负责第2、5、7项工作；③张东负责第6项工作；④副组长负责1、2、3项工作；⑤指导老师负责第2项工作的开展；⑥各训练小组长负本组具体培训事宜；⑦组长负责全面工作的监管等。
（二）技能训练专业小组
1.锅炉控制系统装配+项目系统装配/电气识图及安装技能培训小组
组长：廖长荣
指导教师：肖天伦 张进（外聘）谢祥洲（外聘）李兆琰（外聘）
培训对象：2016、2017级电气工程及其自动化专业员工(合格+）
（1）负责制定技能训练内容、训练安排等；
（2）按照培训方案组织实施技能培训；
（3）负责受训员工考核评价，总结等工作。
具体培训内容及安排见附件1。
2.电子设计学科竞赛技能训练小组
组长：李杰
指导教师：欧汉文 廖长荣 杨保亮
培训对象：各专业遴选参加学科竞赛的员工
（1）负责制定技能训练内容、训练安排等；
（2）按照培训方案组织实施培训；
（3）负责受训员工考核评价，总结等工作。
具体培训内容及安排见附件1。
3. 教育部产学合作协同育人项目（暑期优秀工程师专业技能训练）
组长：包宋建
指导教师：北京凌阳爱普科技有限公司指派指导老师(邓修海)
培训对象：各专业遴选参加暑期优秀工程师的员工
（1）负责制定技能训练内容、训练安排等；
（2）按照培训方案组织实施优秀工程师培训；
（3）负责受训员工考核评价，总结等工作。
具体培训内容及安排见附件1。
4.三下乡社会实践活动
组长：何玲玲
带队教师：张立芳 靳娟 陈媛 陈文波
对象：各专业具有较强专业技能的自愿者
（1）负责制定详细的活动方案；
（2）按照活动方案开展工作；
（3）负责自愿者的安全、考核评价，总结等工作。
具体活动安排有另立详细方案。
三、具体安排
序号 | 专业 | 年级 | 培训内容 | 训练地点 |
电气工程及其自动化 | 2016级/2017级 | 锅炉控制系统装配+项目系统装配/电气图纸设计培训 （详见附件1） | 校外+校内 | |
2 | 电信、电气、微电子 | 2015级、2016级、2017级 | 电子设计学科竞赛技能训练 （详见附件1） | 校内（格术楼） |
3 | 电信、微电子 | 2015级 | 教育部产学合作协同育人项目（暑期优秀工程师专业技能训练） （详见附件1） | 校内（格术楼） |
4 | 电信、电气、微电子、物理学 | 2015级、2016级、2017级 | 三下乡社会实践活动 | 校外 |
（一） 训练内容
（二）时间安排
本次暑期专业技能训练项目计划安排如下。
日 程 | 工作程序和要求 |
5月10日前 | 成立领导小组，布置暑期专业技能培训的前期准备工作。 |
5月20日前 | 确定训练内容及训练地点，遴选指导教师。 |
6月9日前 | 制定实施方案。 |
6月10日前 | 召开动员大会，组织员工报名，根据培训方案遴选受训员工。 |
6月19日前 | 各专业组制定2018年暑期专业技能暑期集训安排表；确定2018年暑期专业技能暑期集训员工。 |
7月4日 | 召开部署培训指导教师和员工大会，集中讲解总体安排及相关要求。 |
7月14日-7月20日 | 集中训练，工作领导小组加强巡查，教学办作好巡查记录。 |
7月21日 | 成果展示，考核评价，评优评先。 |
四、考核评价
采取过程评价与结业考评相结合的评价方式，综合考评分数=过程评价
60%+结业考评40%。综合考评的等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体标准为：85-100分为优秀，75-84分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。按照《太阳成集团tyc122ccvip员工综合素质测评实施办法》第四章创新素质测评办法规定：对最后考评中获得优秀学员加10分；良好学员7分；合格学员4分。
1.过程评价
（1）出勤率
培训期间，凡积极参加并认真学习，无任何缺勤、请假、迟到、早退者，方可参与优秀学员评选，请假、无故缺勤、迟到、早退者不可参与优秀学员评选；无故缺勤3次及以上学员将直接被视为不合格。
（2）培训现场表现、导师评价。
2.结业考评
（1）任务完成情况（含作品、制作工艺、质量检查等任务的完成情况）并按要求撰写结业报告（详见附件4））。
（2）通过本次技能训练，指导教师应对员工技能训练的效果进行考核，给出员工技能训练成绩。在校内实训中心进行的技能训练，训练成绩由指导教师结合员工指导训练过程、自主训练过程、训练考核、员工书面总结等四个方面统合评定；在校外实践教学基地进行的技能训练，由员工记录每次训练内容、收获体会，写出技能训练报告，企业指导人员给出最终评价作为员工训练成绩。
（3）员工完成训练计划，达到培养标准（综合考评分数60分），颁发培训合格证书，综合考评为优秀的（85-100分），颁发优秀学员证书。同时大三年级即15级的培训合格员工可以替代第七学期相应的一门实训课程（三下乡除外），使员工有更多的时间进行校外顶岗实习。
五、经费预算
根据专业技能暑期集训情况，制定经费预算，预算包括：实训材料费、校内外指导教师指导费（原则上校内指导教师指导费60元/学时，校外指导教师费100元/学时）、差旅费、住宿费等必须支出的费用，每项预算均有充分的依据。校内指导教师指导费和实验（实训）室管理人员管理费在年底由学校划拨给二级学院，由二级学院再分配。实训材料费、差旅费、住宿费、校外指导教师指导费等支出费用，有项目经费支撑的在其项目中支出，没有项目经费支撑的在各学院的实践教学经费中支出。
附件1. 2018年暑期专业技能训练安排表
附件2. 2018年暑期专业技能训练员工名单汇总表（略）
附件3. 电子电气工程学院暑期专业技能训练总结报告模板（略）
电子电气工程学院
2018年6月14
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20180627-2018年电子电气工程学院暑期专业技能训练实施方案.doc